SEGUNDA SESIÒN CAS AÑO 2022

En esta segunda sesiòn cas nos tocò presencial finalmente, en esta sesiòn realizamos una ficha indivulual sobre los 7 resultados de aprendizaje, lo cual nos initaba a interiorizarlos, pues por cada uno tenìamos que dar dos ejemplo cotidianos. A un principio se me dificultò poder sacar ejemplos, sin embargo luego pude guarme de algunas experiencias vividas el año pasado durante mis proyectos cas. Ademàs tambièn hablamos un poco acerca de lo que requiere cas y lo que se viene, que es el proyecto individual, y se nos pedìa poder tener listo para la siguente clase que es lo que harìamos en nuestro proyecto. En esta sesiòn siento que desarrolle el resultado "-Identificar en uno mismo los puntos
fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.", pues creo que necesito interiorizar y comprender un poco màs los resultados cas, pues los estarè viendo por el resto del año y por ende es importante que sepa identificarlos.

INICIO DE AÑO 2022-

 PRIMERA SESIÒN CAS

La primera sesiòn de Cas iniciamos con la rutina de inicio de siempre, con la oración. A diferencia del año pasado, ahora tenemos otros profesores Cas, que son el profesor Ricardo y la miss Marìa Angelica, en este caso a mi comunidad 7 le toca con el profesor Ricardo. 

Como ya sabemos en todos los cursos a inicios de año se nos toma la evaluaciòn diagnostica, y por tal en Cas tambièn tuvimos una, en la que nos vino preguntas basicas que debemos conocer acerca de cas, como por ejmplo las àreas cas, los resultados de aprendizaje, caerca de nuestra experiencia, etc; personalmente considero que me fue bien, pero me pudo haber ido mejor, pues durante el verano se me pudieron haber olvidado algunos puntos importantes acerca de cas. Considero que en esta primera sesiòn cas he aplicado el resultado "Mostrar compromiso y perseverancia en

las experiencias cas", pues es un nuevo año y tengo que esforzarme màs de lo que me esforcè el año pasado. Por otro lado durante el formulario de la evaluaciòn diagnostica tambien se evidenciò el resultado "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso" pues nos invitò a reflexionar acerca de lo que pudimos aprender y que mejoramos durante nuestros dos proyectos CAS del primer año de bachillerato.