PRONOEI- AYUDANOS A AYUDAR

Nuestra visita final a PRONOEI fue muy linda y emotiva, pues sería la última vez que veríamos a los niños con los que habíamos compartido muchos momentos juntos. Iniciamos con la oración, luego les hicimos pintar dibujos que habíamos traido impresos. Repartimos la chocolotada y sorpresas, luego de que terminaran de comer, repartimos los regalos que pidieron a Papa Noel la clase pasada, para esto Cesar se disfrazó y entregó los regalos, los niños estaban muy felices. Finlamente trajimos una piñata, y nos despedimos de ellos y dimos las gracias al igual que la profesora del colegio. Aplicamos los tres componentes cas, servicio porque cumplimos nuestro objetivo que era hacer un bien a personas que necesitan de nosotros, actividad porque realizamos actividades como juegos que requerían de constante movimienito, finalmente la creatividad pues nuestra planificación fue muy diversa y divertida. Los resultado s de aprendizaje fue la buena  planificación y el trabajo en equipo.

 AYUDANOS A AYUDAR-VENTAS CAS

Para estas ventas cas no se nos otorgó un puesto, a pesar de que lo solicitamos, pues hubieron algunos problemas con el comedor del colegio. Sin embargo de todas maneras se nos permitió realizarlas pero ya no en grupo, si no independientemente, es decir pasearnos por el recreo con nuestras ventas. Si bien es cierto no obtuvimos tanto como solemos obtener usualmente cuando nos ponemos en un lugar fijo, pues las personas mismas se nos acercan, pero cumplimos finlamente con nuestro objetivo. 

 

EXPERIENCIA CAS CON LOS DE 3ER AÑO

En esta experiencia cas nos fue muy bien desde mi perspectiva, si bien es cierto es un poco dificil tartar con ellos pues ya son un poco grandes y es dificultoso que cooperen, sin mebargo siento que los juegos que realizamos ayudaron bastante a unirnos. Iniciamos con una oración, posteriomente jugamos "el cartero", "la papa se quema" y "el barco se hunde", los tres juegos salieron muy bien. Posteriomente pasamos al tema o exposición más importante por así decirlo, en este caso me tocó hablar sobre el apostolado, considero que me fue bien, pues supe expresarme y a la vez contar mi experiencia y como aplique el apostolado en mi vida diaria y en cas. Se evidenciaron los tres componentes cas y el resultado de aprendizaje fue "Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global", pues fuimos consientes de que nuestra experiencia y dificultades durante los dos años de cas no debían quedar para nosotros mismo, si no que debíamos compartirlos con grados menores para que así puedan saber más sobre cas y algunos tips para que su eestudio y aplicación sea más llevadero.

PROYECTO CAS: "Ayúdanos a ayudar"

PROYECTO CAS: "Ayúdanos a ayudar"

En esta visita a la institución educativa iniciamos con una oración, como lo hacemos usualmente. Posteriomente procedimos a relizar juegos, pues era la penultima sesió y queríamos ser más recreativos y dinámicos, empezamos con el zorro astuto o congelados, luego me tocó narrar el cuento de los tres chanchitos, para que después ellos puedan reaalizar un dibujo de su parte favorita del cuento. En esta visita llevamos un disfraz, juguetes y caramelos, los niños estuvieron muy felices. Finlamente se nos ocurrió realizar una carta a papa noel con ellos de las cosas que querían que les traiga, para que así la última visita poder traer todo lo que pidieron. En esta sesión rezaltó mucho los tres componentes cas, la actividad, el servicio y la creatividad. Por otro lado el resultado de aprendizaje que se evidenció fue "mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", pues los roles fueron bien distribuidos y eso permitió que las cosas resukten bien y en caso de que uno de nosotros necesitase ayuda, todos estabamos a disposición. 

VENTAS CAS - AYUDANOS A AYUDAR

En estas ventas cas, vendimos casilo mismo que en las ventas anteriores. Para estas ventas estaba planificado vender en dos ambientes, en primaria y en secundaria, sin embargo cuando mi compañero Gabriel y yo nos dirijimos con los alimentos a el patio de secundaria, ya había un grupo de cuarto relizando sus ventas, por lo que decidimos por respeto no interferir y vender en un solo lugar, que en este caso sería el patio de secundaria. Trajimos un parlante para ambientar un poco más nuestras ventas. Los componentes cas trabajados fueron el servicio por las ventas realizadas con un propósito de ayuda y actividad, pues estabamos en constante movimiento. Los resultados de aprendizaje fueron "-Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.", pues nos dividiamos los roles que cada uno debía cumplir para que todo el trabajo sea equitativo y ordenado. Por otro lado "Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.", pues como en todas nuestras ventas implemnetamos reglas de bioseguridad, pues empleamos guantes y hay personas especificas que administran el dinero y personas específicas que sirven la comida. 

 CAS - SEMANA 04

En esta semana cuatro, iniciamos la sesión cas con la oración a cargo de mis compañeros Akemi y César. Posteriomente se nos habló sobre el proyecto cas, y la documentación. Estabamos realizando nuestra planificación de las siguientes ventas cas que serían el día 8 y con la ayuda del asesor nos dimos cuenta que ese documento de planificación debía ser renovado cada vez que realicemos ventas cas. Luego quedó pendiente la distribución de roles  en la exposición que daríamos a nuestros compañeros menores, y se nos asignó un grado y una sección, que es 3ro D de secundaria. Por último fuimos a realizar actividad física acabada las pautas de nuestro asesor. En esta sesión pusimos en práctica los tres componentes, servicio, debido a que lo planificado es para la institución educativa, creatividad al planificar nuestras ventas cas, y por último actividad, pues realizamos actividad física. Los resultados de aprendizaje fueron "-Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS." y "-Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar." pues habían varias cosas que se debían mejorar y era importnate que nos demos cuenta, y para eso estaba el asesor quien nos iba orientando.