REFLEXIÒN CAS

 

REFLEXIÒN FINAL CAS

A lo largo de este proyecto me he sentido muy bien, sin embargo debo admitir que a un principio no me causaba tanto entusiasmo, pues creìa que me iba a ir mal por la falta de paciencia que tengo, sin embargo es algo que he podido mejorar con ayuda de estas doce sesiones de ejecuciòn. He aprendido a mejorar mi convivencia con mi hermano, y siento que esto ha ayudado mucho en la comunicaciòn familiar en mi casa. Y principalmente cumpli con el objetivo de que mi hermano aprendiera mucho màs con las sesiones brindadas.

ONCEAVA Y DOCEAVA SESIÒN DE MI PROYECTO PERSONAL

 ONCEAVA DOCEAVA SESIÒN DE MI PROYECTO PERSONAL

Para esta onceava sesiòn iniciè con la planificaciòn de la clase, es decir la elaboraciòn del ppt, para esto verìamos el tema multiplos y divisores. Para esto usè el jamboard y google presentaciones como material de apoyo.  Para esta sesiòn de elaboraciòn tuve que repasar pues era un tema que no veìa hace mucho tiempo y tuve que realizar una lara indagaciòn para llegar preparada.

Para la doceaba sesiòn, realizamos la clase, mi hermanoa  un principio se mostrò un poco confundido, sin embargo a medida que avanzaba la clase empezò a entender, pues le dije que para poder realizar este tema el se tenìa que saber la tabla de multiplocar al derecho y al reves, algo que no le preocupò mucho, pues en anteriores sesiònes eso ya lo habìamos reforzado bastante, sin embargo en caso de que no  acordara tenìamos la tabla de multiplicar al lado. Trabajamos "-Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso. "Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS."

 DÉCIMA SESIÓN CAS DE MI PROYECTO PERSONAL

Para esta decima sesiòn de mi proyecto, mi hermano ya durante la semana me habìa estado diciendo que querìa volver a salir a jugar a la cancha de fútbol conmigo, y a lo que lo le estaba respondiendo que la próxima sesiòn bajarìamos a jugar. Para esta sesiòn trabajamos el tema anteriomente visto, Potenciaciones, trabajados en el deporte basquet y voley. Lo bueno de esta sesiòn es que ambos trabajamos, es decir asì como yo le dictaba oralmente 6 elevado a la 3 y asì sucesivamente, el tambièn me dictaba, y de esa manera ambos reforzabamos nuestro cálculo mental. Esta vez yo le decìa la operaciòn y èl respondìa y si por ejemplo el resultado era 10, èl tendrìa que hacer 10 rebotes con cambio de mano con el balòn de basquet. Por otro lado, en voley fue un trabajo colavorativo en la que ambos tenìamos que realizar el ejercicio luego de haber dicho la respuesta, es  decir si la respuesta era 20, tenìamos que hacer rote de balòn por voleo 20 veces. Para esta sesiòn de mi proyecto personal se evidenciaron los resultados de aprendizaje "-Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.", tambièn "-Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso." pues ninguno de los dos era bueno en volley, ademàs el resultado "-Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.". Y por ùltimo el componente trabajado fue actividad, creatividad y servicio.