PRIMERA SESIÒN DEL PROYECTO PERSONAL
Para esta primera sesiòn dando clases de matemàtica a mi hermano no saliò tan mal como creì. Para iniciar organicè el estudio de trabajo, coloquè la pizarra, plumones, cuadernos y realicè algunas fichas sobre el tema que le falta reforzar, que en este caso son divisiones de dos cifras. Empecè enseñandole los conceptos bàsicos de la divisiòn. Luego pasamos a realizar las fichas correspondientes, yo le ayudè en las dos primeras para que agarre el ritmo y luego dejè que el realice el resto, y claramente corrigiendole si era necesario. En esta primera sesiòn trabajè el resultado "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar" pues yo sabìa a lo que me iba a afrontar al realizar este proyecto, pues muchas veces el caracter de mi hermano y el mìo chocan, pero tomè esta oportinidad para llevarnos mejor, ademàs identifiquè un punto dèbil en mi que es la poca tolerancia que tengo, es decir no tengo la sufiente pacienciaa, sin embargo mi punto fuerte es que sè explicar matemàticas, esto mi mamà ya me lo habìa pedido hace mucho tiempo, que ayudase a mi hermano en nùmeros, sin mebargo no le habìa dado el espacio y tiempo debido a mi hermano. "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso" pues supe afrontar mi falta de paciencia y guardar la calma, y finalmente mi hermano me dio las gracias y saliò satisfecho de las clases, pues el se alegraba cada vez que realizaba una divisiòn bien, pues èl es alguien que se frustra muy ràpido.













